독일 교육 , 마부르크 대안 학교 Freie Schule Marburg

                                     대안학교 (代案學校,  alternative school)의 정의

입시교육에서 벗어나 좀 더 다양하고 자유로우며 자연 친화적인 교육을 받을 수 있도록 가르치는 학교,

대안적인 교육을 가르치는 학교 종래의 학교교육의 문제점을 보완하고자

학습자 중심의 자율적인 프로그램인 대안교육을 실천하는 학교

일반학교와는 달리 전인교육과 체험학습 등에 중점을 둔 별도의 프로그램을 운영하도록 고안된 학교

 

                                    마부르크 대안 학교 Freie Schule Marburg

 1986년부터 종일 학교 및 탁아소로 존재.

독일에서 가장 오래된 독립 대안 학교 중 하나로

독립 대안 학교 연방 협회(Federal Association of Independent Alternative Schools)의 회원

학교뒤 아이들을 위한 숲

                                                     

                                                      3세부터 학교 구역으로 전학까지 어린이를 위한 어린이집

1-3학년을 위한 저학년 학교 그룹
4-6학년을 위한 고학년 그룹

6학년이 끝나면 아이들은 중등학교로 진학.

중등 레벨 1(10학년까지)의 확장이 진행 중

자유로운 놀이공간

학교 개념

Freie Schule Marburg는 민주주의에 중점을 둔 학교

 

어린이와 팀 구성원 (교육 전문가)은

그룹 회의, 학교 의회 및 가정 회의에서 일상 생활, 프로젝트 및 규칙의 조직에 대해 함께 결정

민주적 접근 방식과 자기 결정 

모임은 어린이들이 주도, 1인당 1표, 다수결 원칙이 적용.

 

강압, 성적 및 평가로부터의 자유

교실에서뿐만 아니라 학습을 전체적으로 이해하는 학습 개념
교차 연령 그룹

 

휴식공간

다채롭고 다양한 학습 형태
Waldorf 또는 Montessori 학교와 같은 교리의 적용을 받지 않기 때문에 

학교 자체에 대한 끊임없는 변화와 추가 학습.

미술 작업실

                                                  졸업생을 대상으로 한 설문 조사

 Freie Schule Marburg의 졸업생중 높은 비율이 Abitur를 취득했거나

 Abitur를 준비중에 있는 것으로 나타났다.